持续存在性行为训练(Syndrome Mode Activities)是指运用认知、运动及语言等领域所学的相关知识,训练自闭症儿童行为模式和学习模式的训练方式。它强调通过对自闭症儿童持续存在性行为训练指导,培养孩子良好品质和行为习惯,帮助其养成良好习惯与行为模式,从而获得良好的技能,使孩子在未来社会中能够实现自我价值与满足他人的需求。通过对各年龄阶段儿童进行针对性训练,帮助其建立良好行为习惯与学习模式,提高各阶段人群对自闭症儿童学习模式的了解。此类型儿童由于年龄小且易受环境因素影响较小,在实施训练时主要采用观察行为与培养兴趣及技能等方法开展训练。通过采用观察行为方式,可以较好地了解患儿学习模式及技能情况;同时也可培养患儿良好习惯、社会交往和控制能力。
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